香港四季色:身近な植物学-春 / 劉大偉、王天行、呉欣娘 編著

**見過ごしていた香港を発見する** **このコンクリートジャングルに息づく四季を識る** このシリーズは、四季ごとに分冊され、香港の市街地や郊外でよく見られる100種の植物を収録しています。公園や歩道脇、校庭などに一年中生育している花や木々は、いつも私たちのそばにあるのに、なぜか人々に気づかれることはありません。 本書は、植物の最も際立った色（花色、果実の色、葉色）を体系的に索引としており、品種名が分からなくても、色から簡単にその情報を探すことができます。書中には、様々な角度と焦点距離で撮影された1600枚以上の実物写真が掲載されており、胡秀英植物標本館が作成した3D植物模型の記録や、植物の実際の生育状況を観察できる360度VR環境記録と組み合わせることで、斬新な角度とデジタルインタラクティブメディアを通して、私たちの身近な植物について学ぶことができます。厳密な植物学分類研究に基づき、香港の一般的な植物に関する知識を分かりやすく解説しており、植物学入門書としても最適です。 私たちと同じ大地で日々を過ごす植物たちに、心を込めて向き合えば、見知らぬ存在から親しい存在へと変わり、このコンクリートジャングルには守るべき多くの命が息づいていることに気づかされるでしょう。 **春** 冬の寒さが和らぎ、大地が暖かさを取り戻し、生命が息吹く春。それは多くの植物が、久しぶりに活動を再開した動物たちと共に芽吹き、花を咲かせる季節です。本書では、春の開花期にひときわ鮮やかな花色を見せる品種に焦点を当て、紫、赤、黄、緑、白などの色系統を含む25種と、鮮やかな赤紫色の葉を持つ品種1種を加え、全26種を収録しています。 **推薦の言葉** 『香港四季色—身近な植物学』は、親しみやすく情報豊富な科学普及書です。本書は、地域に生育する100種の植物を記録しており、これらは香港中文大学キャンパスでよく見られる品種でもあります。キャンパスの四季折々の美しい風景は、本学が60年間にわたり素晴らしいキャンパス、教育環境を築き上げ、社会に貢献してきた象徴でもあります。**—— 黄錦波教授 香港中文大学生命科学学院院長** 近年の植物紹介書とは異なり、本書は季節の色をテーマに4冊に分かれており、読者は大自然の色を愛でる視点から身近な植物について学ぶことができます。書中には、葉、花、果実などの詳細な特徴情報と美しい写真が満載されており、二次元コードと連携して品種の立体画像や仮想生育環境記録を伝えることで、あたかもその場にいるかのように植物に触れるという、独創的な方法で読者を導きます。これらすべての要素が、植物を学び、鑑賞する楽しさを大いに高めています。**—— 劉啓文博士 『香港中草藥大全』主編** 正式名称:香港四季色:身近な植物学—春 ISBN:978-988-237-301-3 製本:ハードカバー 言語:中国語 ページ数:124 サイズ:260 x 190 mm **著者/編集者/3Dモデル製図家紹介** **劉大偉（著者）** 香港中文大学生命科学学院胡秀英植物標本館館長 植物学者。植物分類学、生薬鑑定、薬理学に関する多くの研究プロジェクトに参加し、「香港植物と植生」計画の管理を担当。研究・教育の関心分野は、香港の生物多様性、植物分類学、漢方薬鑑定、ハーブ園芸など。 **王天行（著者、編集）** 香港中文大学生命科学学院胡秀英植物標本館教育マネージャー ミレニアム世代に香港中文大学生物学科を卒業。STEAM教育に豊富な経験を持ち、香港植物・植生データベースの構築に携わる。10年以上にわたり、複数の大規模な科学普及教育プラットフォームや教育計画を制作・参加し、科学普及教育を通じて植物の科学知識を一般市民に伝えたいと願う。胡秀英植物標本館「植物学STEAM教育計画」のメンバー。 **呉欣娘（著者）** 香港中文大学生命科学学院胡秀英植物標本館教育研究助手 香港科技大学を卒業。幼い頃から動植物に好奇心を持ち、公園や野山を歩き回り、自然の美しさを記録するために絵を描いたり写真を撮ったりすることを好む。館内では植物に関する教育研究業務に携わり、「一沙一世界、一花一天国」という思いから、本書を通じて一般の人々や植物愛好家が、いつも私たちのそばにある植物たちをもっと知り、 appreciationすることを願う。 **王顥霖（3Dモデル製図家）** 香港中文大学生命科学学院胡秀英植物標本館研究コーディネーター 香港大学環境管理学修士号取得。日常業務には、野外での植物観察と記録、植物標本の採集、植物の識別と鑑定などが含まれる。研究分野は、3D技術による植物の果実と種の形態構造的特徴の記録、および仮想3D果実種子データベースの構築。VR植物学習コース、小中学校の植物学習プログラムなど、研究教育活動の企画に参加。