◖ 今回の内容◗
トピック: 職業教育
ちょうどいい愛 ― 十代の若者と家族にとっての新たな人間関係の問題
㊀ 統合指標とそれに対応する実質的な意味合い
㊁ ドキュメントとナレッジポイント
1. なぜ子供たちに「子供の仕事」をするよう奨励する必要があるのですか?
2. サブポジションとは何ですか?キャリアの 5 つの主要な側面
3. 兼業のメリットは何ですか?
㊂ 今号のデザインコンセプトとメディアについての議論
デザインのコンセプト
メディア 1: 歌 1「お母さんの話を聞いて」の幼児期の練習
媒体資料 2: 歌 2「子供の頃」の子供時代の練習
メディア 3: 親は何で忙しいですか?動画「専業主婦の一日」
メディア資料4: 親の声 vs. 子どもの声 - ビデオ「変わり続けるお父さん」
メディア 5: 微妙なところに隠された愛を発見する - ビデオ「携帯電話の家族グループ」
メディア6:人間関係の宝物を発見するボードゲーム「Ask the Secret Realm」
㊃ 授業計画例
㊄アタッチメント
1.「When I Was a Child」の完全な歌詞
2. サブジョブ試験勉強シート
⁕注: この期間に推奨される指導対象は中学生です。
商品説明
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